ESTOU EM FÉRIAS, VOLTAREI A BLOGUEAR BREVEMENTE

Prezados amigos

Estou ausente do meu blogue desde Maio de 2008 por falta de tempo. ESTOU EM
FÉRIAS, VOLTAREI A BLOGUEAR BREVEMENTE

Um abraço.

Quem é Horace Silver- Primeira parte

Prezados amigos·

Mais uma vez, peço desculpas por ter ausentado alguns meses. Como eu já vos tinha dito, estive ocupado.

Meus amigos!! há alguns meses, depois de ouvir a musica de um dos grandes jazzistas Americanos, Horace Silver, fiquei surpreso quando alguém me disse que e ele é de origem Cabo-verdiana, por mais incrível que seja não é de estranhar que também Cabo-verdianos tocam jazz do tipo standard. Como estilos de bepop, Hard bop.

No mesmo dia comecei a pesquisar na Internet e fui ao arquivo histórico n sentido de saber mais sobre ele. E eu descobri esse trecho na Internet.

Vejam se não tenho razões de estar surpreso

"Um dos mentores do hard bop, Horace Silver tocou com Stan Getz, Coleman Hawkins, Lester Young, Art Farmer, Milt Jackson e Miles Davis, e teve uma associação marcante com Art Blakey e os Jazz Messengers. Formou seu próprio quinteto em 1956 e desde então trabalhou bastante com esse tipo de formação, sendo um dos principais líderes de pequenos conjuntos. Passou quase trinta anos associado ao selo Blue Note. É compositor de vários temas que ficaram bastante conhecidos. Horace Silver ficou associado ao estilo pianístico conhecido como “funky”. Inspirado no soul e no gospel, o jazz funky se caracteriza por uma repetição obstinada de figuras rítmicas sincopadas. Os improvisos são mais longos do que no bebop. As composições freqüentemente possuem uma forma estruturada em seções. Os sopros e metais comparecem desempenhando a função de moldura para a secção rítmica. Silver é um pianista de toque duro, entrecortado e percurssivo. Sua música é vigorosa e fortemente rítmica. É um excelente intérprete de blues. Entre os descendentes musicais de Silver e de seu jazz funky podemos incluir Herbie Hancock e Wayne Shorter."

Tou de volta!!

Prezados amigos.
Peço descupa pela minha ausencia. Há três meses que não edito nada no meu blog.. É que estava muito ocupado para tal.
Bom dia, boa tarde e boia noite a todos. Me aguardem!!!!

Sinceramente !

Vejam e digam-me se não tenho razões de queixa ?

Antes os contentores se encontravam no canto da parede do Ex- discoteca-bar Dinós, pelo menos lá o cheiro era menos

Senhor presidente de Câmara, até quando isto vai durar?

Quantos carros de apanha de lixo a câmara têm, quando é que a Praia estará limpa mesmo e terá outra pinta.

A minha casa é logo ao lado, não consigo estar em casa, não consigo ficar na varanda da minha casa, não consigo dormir a noite por causa do cheiro e do mosquito, fechei o bar porque os clientes já não suporta mais o mau cheiro.

Até quando vamos aguentar o cheiro de peixe podre, cães e gatos mortos, águas sujas de todo tipo...? Sinceramente!

TERRA À NOITE

Esta foto foi tirada em 27 de Novembro de 2000, por uma série de satélites da NASA.Ela mostra todas as regiões habitadas e desabitadas do mundo.

A quantidade de luzes mostradas representa o desenvolvimento ou subdesenvolvimento da região.

O mundo quase se ilumina nas três principais áreas desenvolvidas: América do Norte, Europa Ocidental e Japão, enquanto o Sul está em sua maior parte na escuridão (excepto em áreas mais desenvolvidas como Austrália, África do Sul e Brasil). Mas não se deve esquecer dos limites naturais também, como o Saara e as Florestas Tropicais. É interessante como a população da China é tão mal distribuída; por outro lado, como a população da Índia é tão uniformemente distribuída. É também interessante observar como 25% , dos 6 biliões de pessoas no mundo vivem ao longo dos litorais.

Além das características físicas, é interessante como o Rio Nilo literalmente brilha, e como é escuro ao seu redor, mas há grande diferença entre as Coréias do Norte e do Sul.

Bem, estas são apenas algumas das coisas que vocês podem deduzir da foto, mas vocês podem analisar mais se quiserem!

INCLUSIVE CABO VERDE, TAMBÉM APARECE NO MAPA.

NO COMMENTS

Portanto, o nariz de seu cliente é na realidade um elo direto para as seus bolsos.

O olfato é talvez o mais forte dos sentidos. Vários estudos revelam que o cheiro tem o potencial de evocar emoções com maior força que qualquer sentido, o que se deve ao fato de existirem mais conexões entre a região olfativa do cérebro e o complexo amígdalo-hipocampal (onde a memória emocional é processada) do que para qualquer outro. O cheiro não é filtrado pelo cérebro, é instintivo e involuntário. “Portanto, o nariz de seu cliente é na realidade um elo direto para as suas memórias e emoções, esperando por seu estímulo”, diz Marc Gobé.

PRAIA LIMPA, TEM OUTRA PINTA

PRAIA LIMPA, TINHA OUTRA PINTA

ATÉ QUANDO?

TUDO O QUE TU QUERIAS SABER MAS TINHAS VERGONHA DE PERGUNTAR

Tem hora ki nu ta pára, nu ta pensa, nu ta fla pamódi kel kusa lí kontissí kumí, É pamódi ? pamódi... ná n-ka entedi, ná bá

Há muitos porquês, que eu não entendo o porquê? E tu sabes porquê ?

I- PARTE

Por que a gente Soluça?

djam dam saluz

Soluço é a contracção involuntária do músculo do diafragma, responsável pela respiração. O soluço geralmente é causado por uma irritação no nervo frénico, responsável por activar o diafragma devido a um aumento do volume do estômago. E não é lenda a história de que um susto pode curar o"soluçante", pois libera adrenalina e activa o nervo frénico, outra saída é a água gelada, que provoca o mesmo efeito.

Hui!, Meu Pé Dormiu!
Dja Dam kaimbra na pé

Isso acontece porque a compressão do fluxo sanguíneo(ao cruzar as pernas, por exemplo) interrompe o tráfego de impulsos nervoso ao restabelecer o fluxo, acontece uma espécie de"curto circuito" nos impulsos eléctricos dos nervos,daí a sensação de formingamento".Há até um problema conhecido como"paralisia dos amantes".O casal dorme junto e um deles fica em cima do braço do outro.O fluxo sanguíneo pode ficar interrompido por horas,Comprometendo por meses ou até para sempre o músculo do braço". A saída para o formigamento restabelecer o fluxosanguíneo, movimentando o músculo.Dependendo do caso, é necessário fazer fisioterapia.
Segundo o neurologista Acary Oliveira, da Unifesp,95% da população já experimentou esse espasmo muscular, Em geral na barriga da perna."Após intensa actividade física, acaba a energia e a musculatura se contrai e não relaxa".Para passar, o segredo é contrair o músculo oposto ao que está doendo, como fazem os jogadores de futebol. Se a cãibra for na barriga da perna, por exemplo, basta alongar os músculos da parte da frente,Puxando a ponta do pé para cima, em direcção a canela.

O que causa o Arroto?
Rota mós

Também chamado eructação, o arroto é causado pelo acto de engolir ar (aerofagia). "Falar ou comer muito rápido, engolindo ar, são as causas mais comuns" ingerir alguma substância que contenha gás, como refrigerante, pode ser outra causa provável. A cura não é muito educada. Basta "eructar".

Por que há uma espécie de "Choque" quando se Bate o Cotovelo na Quina da Mesa?
Dja dam choque na kutubelo

A reação é causada pela compressão de um nervo chamado ulnar "no cotovelo, o nervo ulnar está muito exposto,ficando susceptível a pancadas".Esse nervo está ligado aos dedos mínimo e anular.Por isso, a sensação de choque se espalha do cotovelo até esses dois dedos.

Por que tenho a Impressão de já ter Visto um Lugar Onde Nunca Estive?
Kau li conxi, parcem ma djam ku stuma bem lí ou n-sunha

A sensação de "Dejá vu" pode acontecer com quase todos e tem origem biológica.
O hipo campo - região do cérebro responsável pelo processamento da memória - é activado fora de hora, exactamente quando está ocorrendo um fato novo, dando a impressão de que aquilo já estava registrado,de que é um fato do passado.
O evento é mais frequente em pessoas com epilepsia no lobo temporal e isso, provavelmente, está relacionado com" disparo "anormal do hipo- campo, um dos centros cerebrais da memória", explica o psiquiatra Roberto Sassi.
Mas isso não implica que pessoas que tenham "déjá vu"Sofram de epilepsia.

Por que os Pêlos ficam Arrepiados?
Korpo dja rapia-n"

O frio e as fortes emoções são os principais estímulos causadores da contracção do músculo erectordos pêlos", afirma a neurologista Cláudia Garavelli a origem pode estar na teoria darwinista e sua explicação é que o arrepio é uma forma de defesa. No frio, a camada formada pelos pêlos retém o arquente, aquecendo o corpo.
No medo, aumenta-se o volume do corpo, assustando-se assim um eventual agressor, como fazem os gatos .

Tu tás a cantar a mesma musica que eu acabei de cantar!
Bu sta canta musica ki kaba de canta gocilí

O funcionamento do cérebro humano não é totalmente entendido, e é objecto de contínuas pesquisas. Contudo, pelo que se conhece hoje, parece operar como se segue: o processamento de informação no cérebro é realizado por uma rede de milhões de unidades de processamento simples chamados neurónios.
Segundo pesquisas Australianas, o cérebro também emite frequência telepática, ou seja somos capazes de ouvir sons emitidos 100 metros de distância.

UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CABO VERDE

A Educação Ambiental não é apenas algo bonito, interessante e proveitoso; ela é indispensável para a sobrevivência da nossa espécie neste pequeno Planeta Azul.

A Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano, realizada em Estocolmo em 1972, revelou a profunda preocupação com as características ambientais que afectam a qualidade da vida na Terra, devido ao mau comportamento ecológico do homem. O esgotamento dos recursos naturais, de um lado, e a poluição, do outro, ameaçam o futuro da humanidade. Além disso, novas descobertas tecnológicas acrescentam novas e piores ameaças. A Conferência enfatizou "a necessidade de dirigir a atenção social e científica para as respostas retardadas, indirectas e, muitas vezes, imprevisíveis, dadas pelos ecossistemas complexos às inovações sociais e tecnológicas".·A Conferência Intergovernamental sobre a Educação a respeito do Ambiente, realizada em Tbilissi (URSS) em 1977, reiterou este alerta, ao concluir que "se é verdade que os aspectos biológicos e físicos formam a base natural do ambiente humano, também é verdade que as dimensões sócio-culturais e económicas e os valores éticos são os determinantes das orientações e dos instrumentos pelos quais o homem poderá melhor compreender e utilizar os recursos naturais".·No mundo todo, tanto nos países ricos e poderosos quanto nos pobres fracos, pessoas e instituições se dedicam ao desenvolvimento da Educação Ambiental, com plena consciência de que ela não é um luxo nem uma diversão intelectual mas a própria base da sobrevivência humana. A simples leitura do boletim Connexion, editado em Paris pela UNESCO, revela, de forma sintética, a enorme soma de esforços despendidos no mundo em prol da Educação Ambiental.

Em Cabo Verde ainda pouco se fez a este respeito, muito embora já existem pessoas e grupos que se dedicam a esta indispensável tarefa.

É o caso do encontro dos CPLP: ministros do Meio Ambiente em Brasília, Países de Língua Portuguesa, Junho de 2006, firmam compromissos multilaterais com o desenvolvimento sustentável e a preservação do meio ambiente. (http://www.gorgulho.com/reportagens/cplp.htm). "Cláudio Langone, Secretário Executivo do MMA, que conduziu parte da reunião, com a ausência da ministra Marina Silva que foi participar do Dia da Mata Atlântica, reafirmou a importância da agenda ambiental no contexto dos países de língua portuguesa. "A Carta afirma também a necessidade de que a questão ambiental seja inserida nas políticas de desenvolvimento e seja uma agenda não só dos ministérios de meio ambiente, mas dos governos", explicou Lagone. Outro resultado da reunião foi a decisão de consolidar o fórum internacional que vai reunir, a cada dois anos, os ministros do meio ambiente da CPLP. O próximo encontro em 2008 será em Angola. Cabo Verde já demonstrou interesse de sediar o seguinte em 2010. Os chefes de Estado dos países da CPLP se reúnem no mês de Julho na Guiné-Bissau para comemorar os dez anos de criação da comunidade".

Destaco ainda o seminário internacional sobre educação ambiental, realizada pelo Instituto Superior de Educação (ISE) há 5 meses atrás.

Temos também o curso que foi administrado pela DGAEA, no ano passado, e tinham com objectivos fundamentais Mudar a postura das pessoas no seu relacionamento com o ambiente Adquirir comportamentos de valorização da qualidade do ambiente, Relacionar a qualidade do ambiente com a qualidade de vida, Capacitar para acções de protecção do ambiente na comunidade.
E por fim temos AAN, Associação dos Amigos da Natureza uma das associações que luta para a preservação da natureza

No entanto é preciso educar as comunidades, procurando sensibilizá-las para as questões ambientais, e mobilizá-las para a modificação de atitudes nocivas e a apropriação de posturas benéficas ao equilíbrio ambiental.
As ideias ligadas à temática ambiental não surgiram de um dia para outro.

Numerosos fatos de âmbito internacional foram delineando o que conhecemos hoje por Educação Ambiental (EA). Ilustrativa mente, descrevo alguns desses acontecimentos:

1. Considerado um clássico na história do movimento ambientalista mundial, o livro “Primavera Silenciosa”, lançado em 1962 pela jornalista Rachel Carson, alertava para a crescente perda da qualidade de vida produzida pelo uso indiscriminado e excessivo dos produtos químicos e os efeitos dessa utilização sobre os recursos ambientais (DIAS, 1992) – esse livro teve grande repercussão, favorecendo o crescimento dos movimentos ambientalistas mundiais;


2. A Carta de Belgrado (1975) preconizou que as fundações de um programa mundial de Educação Ambiental fossem lançadas;
   A Declaração da Conferência Intergovernamental de Tbilisi sobre Educação Ambiental (1977) atentou para o fato de que, nos últimos decénios, o homem, utilizando o poder de transformar o meio ambiente, modificou rapidamente o equilíbrio da natureza. Como resultado, as espécies ficaram frequentemente expostas a perigos que poderiam ser irreversíveis (DIAS, 1992);


3. No Congresso de Moscou (1987), chegou-se à concordância de que a EA deveria objectivar modificações comportamentais nos campos cognitivos e afectivos (DIAS, 1992).
   

A mudança de atitudes na Comunidade Escolar passa por mudar a forma de agir, de actuar. Tome-se o exemplo da defesa e preservação do Meio Ambiente. A Escola é uma Entidade, que usa grandes quantidades de papel.
A abordagem da preservação do meio ambiente, (a não poluição das águas, da terra, do ar…) através de trabalhos escritos, campanhas de sensibilização, elaboração de cartazes não é suficiente, para modificar as atitudes dos jovens, se na Comunidade Educativa não se tomarem atitudes tais como uma política de triagem do lixo, de reciclagem, de contenção de gastos de papel, (fotocópias e impressão frente e verso), uma dinâmica de recolha, de reciclagem e reutilização de papel usado, etc...Para isso, é necessário a envolvimento de entidades externas à Escola, o que por vezes é difícil de conseguir.É preciso que EA, deva ter dois objectivos distintos, porém intimamente ligados e complementares, que são o de, ao reconhecer a escola como uma unidade importante, trabalhar sua rotina no sentido de reduzir tais impactos, e de, ao perceber a escola como reprodutora de uma cultura que é predatória ao ambiente, buscar mudanças em seu currículo e metodologia que possam não só diminuir tal influência, mas talvez invertê-la por uma que traga consequências benéficas ao mesmo.

É preciso ainda dar mais incentivo para os professores, pois são eles que estão em contanto constante com os alunos, são eles que conhecem o mundo de cada um deles. Por isso, quando se trata de EA é importante trabalhar com cada professor para que ele possa redescobrir a sua vocação, sentir-se valorizado perante a sociedade, sociedade esta que entrega os seus filhos nas suas mãos.

Segundo Currie (1998), “... Para garantir a sobrevivência da espécie, precisamos desenvolver o respeito mútuo entre os diferentes membros da espécie e uma compreensão global da fundamental importância de todas as formas de vida coexistentes em nosso planeta. As crianças de hoje precisam desenvolver essas atitudes básicas, durante sua permanência na escola, para poder contribuir amanhã, de forma consciente, para a melhoria de nossa aldeia global como adultos, cidadãos plenos do mundo

Eu costumo, citar está frase nas minhas aulas de biologia “O homem moderno, em decorrência da própria modernidade, da pressa das relações, tem uma ideia totalmente fraccionada, comparti mentalizada do mundo, da natureza, do meio ambiente".
E este fraccionamento também está presente na EA. Apesar de ser fundamental desde o princípio da educação, no ensino básico, formal ou não, ela, na maior parte das vezes, não se faz presente, principalmente na educação formal. Nesta, a EA é estudada no ensino básico na disciplina de ciências integrada até ao 6º ano e no ensino secundário na disciplina de Homem Ambiente, 7º ano, nas quais, o professor não elege os conteúdos vinculados com realidade do aluno.

Assim, é preciso que se tenha uma educação que garante a continuidade, da transmissão de valores, em suma a educação para a formação integral do homem, capaz de contribuir para a dignificação do nosso pais. Para que o ensino em cabo Verde seja capaz de formar homens e capacita – los para os desafios inevitáveis a qualquer país, torna – se urgente uma tomada de decisões sobre que educação se pretende, como materializa – lo ou ainda quais os meios disponíveis. Por isso, é necessário que se efectue o reforço do ensino secundário e dotando – os de meios e recursos, fazendo a reestruturação dos currículos e métodos, tendo em conta o que se espera do cidadão no mundo globalizado pois, não é possível que se tenha um ensino superior digno e competitivo, sem que antes se pense e reestruture o sistema educativo secundário.

MADE IN CHINA - PERIGO NOS BRINQUEDOS?

Recentemente vimos nos jornais a notícia do recall mundial da Mattel, que recolhe em todo o mundo os brinquedos “Barbie”, “Polly Pocket” e “Hot Wheels” e atualmente acontece o mesmo com um brinquedo da Gulliver, o “Magnetrix”. Todos pelo mesmo motivo: pequenos ímãs que podem ser engolidos. Outra coincidência é que ambos são fabricados na China, ou “Made in China”, como vem escrito nos brinquedos. A China, um dos maiores mercados em expansão, é um grande fabricante de brinquedos de empresas multinacionais, como a americana Mattel, que visa na China a mão-de-obra e material barato. Junto com o material barato, vem a falta de qualidade na produção. Peças que se soltam, brinquedos que se quebram facilmente, tudo em nome dos lucros para os fabricantes, que preferem gastar milhões em publicidade e esquecem do principal negócio: fazer brinquedos e preferem economizar na hora de fabricar, mas gastam milhões no recall. A qualidade do produto está mesmo em segundo lugar.

E eu pergunto-vos, e nós o que fizemos? Imaginem! Inclusive os Estados Unidos da América, também recebem produtos de má qualidade e nós?

Esses produtos estão aqui nas lojas chinesas?

O que fizemos para por cobro a esta situação?

Será que muitas das doenças que os nossos filhos contraíram não foram causadas por esses produtos.

Como está a nossa comunicação social ? Pronunciaram algo sobre o assunto?

NÃO SE FALA DE OUTRA COISA,QUE NÃO SEJA DE SERES MUTANTES

Há dias, eu viajava num dos autocarros com ligação Bairro da Achada de Santo António ao bairro da Vila Nova, ouvi, uma senhora rabi dante, fazendo comentários sobre a telenovela Brasileira caminhos do coração, referindo sobre os seres mutantes dizendo “ kes mutantes de novela Caminhos do coração ta existi mé?cré tem lobosomi mé”, nha avô ta contaba mi ma na calabaceira de Cidade Velha, tinha um mudjer ki ta viirraba Burro, nu ta tchomaba el nha bedja fiticeira… es dia mim estaba ta pensaba, n-fla se calhar es ke mutantes” .

Eu fiquei intrigado com o comentário e quis opinar acerca deste assunto.

Em primeiro lugar, dou parabéns a essa senhora, que talvez não tenha uma formação académica, mas foi capaz de relacionar o conhecimento científico com o conhecimento senso comum, o que podemos chamar para este caso de crendices. Não é que acredito em histórias de feiticeiros ou de pessoas que transformaram em animais ou bichos. Pode-se dizer que o senso comum é histórico, ou seja, produzido por determinadas condições da prática social real e concreta dos homens em uma época. São exemplos, as crendices que passam de geração para geração, entre outras as lendas e os remédios caseiros indicados pelas vovós.
Em segundo lugar, dou parabéns a todos os cabo-verdianos que têm o hábito de assistir esta telenovela, inclusive aos homens, pois existe muito preconceito em relação à telenovela, que as telenovelas são feitas para mulheres, que nós os homens que têm o hábito de assistir as telenovelas, somos “mudjerinhas”, no entanto ela é o produto cultural brasileiro de maior audiência, maior influência na sociedade, o mais sofisticado na produção da televisão aberta e exporta a cultura brasileira para mais de 140 países." Segundo uma pesquisadora, o Núcleo cinematográfico brasileiro criou novas categorias para o estudo da telenovela brasileira, considerando suas diferenças com outros tipos de arte, como o cinema e o teatro, e também com tipos de novelas produzidos em outros países, como os EUA e o México.·"A telenovela mexicana conta uma história do tipo conto maravilhoso, com falhas grosseiras para os padrões de interpretação, figurino, iluminação Brasileira. O Brasil, tem histórias complexas, com eixos principais e tramas paralelas, com reconstituições de época, elementos de sus penses, de humor, de problemas sociais.”·Questões como reforma agrária, violência, drogas, alcoolismo e homossexualidade vêm sendo continuamente tratadas nas produções brasileiras, o que, segundo Lourdes Motter, contribui para ampliar discussões, pautar a imprensa e influenciar a agenda social e política do País. "Mas nem toda temática social tratada na novela tem boa repercussão, para isso é preciso usar a arte e sensibilizar. Cada coisa pode estar sendo bem ou mal feita e este papel de avaliar cabe aos estudiosos."
Está telenovela chegou em boa hora, com tantos avanços científicos, com novas descobertas, grandes avanços da ciência biológica e da medicina, esta telenovela trás uma nova concepção da arte teledramatugia e merece o nosso especial aplausos.